|
W tym dniu dzieci przyszły do przedszkola ze swoimi maskotkami, wśród których prym wiodły misie. „Słoneczka” słuchały krótkiego opowiadania Cz. Janczarskiego „Miś Uszatek i przyjaciele”. Próbowały rozpoznawać i nazywać czynności jakie wykonują misie na ilustracjach. Brały udział w zabawie integracyjnej przy muzyce z „Kubusiem Puchatkiem” oraz odnajdywały drogę do gawry niedźwiedzia. Dzieci rzucały woreczkiem do celu, próbując określić odległość od domu misia oraz kolor obręczy. Na zakończenie wykonywały portrety misia – przyjaciela dzieci. „Kaczuszki” brały udział w zabawach z misiami i chustą animacyjną: „Miś - na sygnał”, "Gdzie jest miś" - wybrane dziecko odszukiwało wchodząc pod chustę swojego pluszaka. "Strażnik" - jedno z wybranych dzieci było strażnikiem misiów. Z zamkniętymi oczami siedziało wśród misiów na chuście animacyjnej, pozostałe dzieci skradając się musiały odebrać strażnikowi swojego misia. W chwili kiedy strażnik usłyszał jakiś szmer wskazywał z zamkniętymi oczami kierunek usłyszanego dźwięku a skradające się dziecko wracało na swoje miejsce bez pluszaka zaczynając zabawę od początku. Następnie był jeszcze „Taniec misiów", zabawa "Misiowe ślady" oraz przygotowanie niedźwiedzich łapek z muffinek, draży, serka i oreo. Podsumowanie dnia stanowiła smakowita degustacja. „Żabki” poznały historię - jak to się stało, że pierwszy miś został uszyty i trafił do sklepu. Dzieci dzieliły się informacjami na temat misiów i niedźwiedzi, które można spotkać w naturze, bohaterów bajek oraz gwiazdozbiorów. „Żabki” wykonywały zadania matematyczne- dodawanie i odejmowanie oraz kodowanie z misiami według wskazówek nauczycielki. Nie zabrakło również tańców do piosenki ,,Jadą jadą misie... Na koniec zajęć było pamiątkowe zdjęcie z dużym misiem oraz maskotkami przyniesionymi przez dzieci z domu i kolorowanki w formie książeczki ,, Historia powstania misia". |